Год защитника Отечества

С учениками 1–4-х классов поговорили о том, кто такие защитники Отечества и в чем проявляется их героизм. Ребятам предложили подумать о том, почему люди во все времена стремились оберегать свою страну. Школьникам представили календарь дней воинской славы России и напомнили о праздновании важной даты — Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В конце занятия ребятам рассказали о значении памятников и мемориалов, посвященных защитникам Отечества.Обучающиеся 5–7-х классов вспоминали о подвигах героев прошлого, которые защищали нашу страну от различных угроз, — о Александре Невском, Дмитрии Донском, Михаиле Кутузове и других. Им также продемонстрировали видеосюжет о днях воинской славы России и ребята выполняли интерактивное задание, соединив исторические события и имена их участников. В завершение урока ребята поговорили о современных героях — участниках специальной военной операции и предлагали свои идеи празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.Школьники из 8–9-х классов рассуждали о том, как современные люди могут выразить благодарность героям прошлого. Им также рассказали, какую роль играют дни воинской славы в сохранении исторической памяти нашей страны. Помимо этого ученики приняли участие в викторине, посвященной дням воинской славы.Старшеклассники вспомнили об одном из главных событий 2025 года — 80-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне и об известных деятелей, которые проявили себя в борьбе за свободу нашей страны. Со школьниками также поговорили о том, как события, закрепленные в календаре дней воинской славы, повлияли на историю России и какое значение они имеют для современных россиян. В конце занятия ребята называли памятные места, связанные с защитниками Отечества, которые они хотели бы посетить.